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    最后,就是要不会的问题要及时的询问老师或同学,自己也可以积极地帮助同学,这样可以共同进步。

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    (责审:刘长琨)

  • 【圖】小小鋼琴家:記2017徐匯中學鋼琴比賽活動

    汇报着重从依托学校办学理念暨“快乐育人,快乐成长”为基础,以修订、增订相关体育教学工作制度规范为抓手,借助家校合作模式,全面落实推进学校体育的开展。...

  • 【圖】西南位育中學:教師精心的設計讓課堂事半功倍

    学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体,富有校本特色,也是学校专门为小初衔接而设计的活动,目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感,进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...

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在中考新政落地之后,校方将进一步研究课程设置、课堂教学转型、核心素养培养等重点工作,也希望与会的各位家长能够与学校积极配合,加强沟通,共同做好孩子的教育工作,帮助孩子们从容自信地走在学习路上。...

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她还精心设计了紧凑而有趣的互动环节,不但活跃了气氛,拉近了和孩子们的距离,而且强化了孩子们对所学知识的记忆和理解。...

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如概括事件情节可以遵循如下思考过程:抽提各事件环节(情节元素)——分析各环节间关系——分析环节(要素)与主旨关联度——挑选与主旨相关度高的重要环节(情节要素)——按照时间顺序或作品叙述顺序概括事件(情节)。...

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【圖】用結構的力量改變課堂:數學教研員顧亞龍來建襄小學進行專題講座

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学校请来了黄浦公安分局打浦桥派出所吴雪峰警官结合“安全知识”做了专题讲座,吴警官是学校的法制辅导员,讲座中他结合小学生的年龄特点及认知水平,以各种鲜活的案例,简单易懂的通识技能让同学们认识到日常生活中容易被忽视的安全问题,掌握必备的自我保护的方法,同时引起全体师生对身边安全隐患以及安全小常识的关注。...

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