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桐城教育局2011工作要點
作者:tmxk110    文章來源:桐城教育網    點擊數:8257    更新時間:2011-05-17    
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桐城市教育局2011年工作要點

 

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《安徽省中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、省、市教育工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施教育優先發展戰略,以創建現代化教育名市為總目標,以更新教育思想理念為先導,以全面提高育人質量為核心,以深入實施素質教育為主題,以加強教師隊伍建設為關鍵,以促進教育公平為基礎,以規范教育科學管理為保障,凝心聚力,攻堅克難,突出重點,爭先創優,在更高水平上辦人民滿意的教育。

二、重點工作

(一)促進教育均衡發展,進一步提高科學發展水平。

1、科學規劃桐城教育事業發展。結合教育發展的形勢需要,全面調研,認真總結十一五期間桐城教育改革和發展的成績與經驗,聚焦人民群眾關心以及未來發展的重大問題,積極聽取社會各界的見解和建議,以高水平實現區域教育基本現代化為總體目標,組織編制《桐城市教育事業十二五發展規劃》,明確十二五期間桐城教育事業發展的指導方針、目標任務、重大戰略和政策措施。各學校要認真總結十一五工作,高水平謀劃十二五學校發展規劃。

2、加快中小學布局調整步伐,優化布局結構。調整全市高中學校布局,合理分配現有教育資源,撤并薄弱高中,做大優質高中。加大對職業教育的投入,積極實施職教集中區建設,啟動桐城師范、望溪職校整體搬遷工程。加大初中撤并和合并力度。農村小學辦學規模在200人以下的逐步撤并或設置教學點。制定城區及周邊地區學校布局調整方案并逐步實施。在東城區通過重建和資源整合,建成1所高中、2所初中、3所小學和1所中心幼兒園。

3、加強義務教育經費保障機制建設。落實教育經費三個增長和義務教育學校免學費,免費提供教科書政策。充分發揮教育會計核算分中心的作用,將生均公用經費、教育費附加等教育經費全部納入教育專戶,實行專款專用,統一管理,為教育正常運轉和學校建設提供一定的經費保障。

4、大力實施義務教育學校標準化建設工程。繼續實施《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準》,分步推進教育標準化建設。全面鞏固首批達標工作成果,并在此基礎上進一步提升辦學品質。完成第二批義務教育學校現代化標準達標工作,建設教學及教學輔助用房、學生宿舍、其他生活服務用房和體育場地。同時,加強學校實驗室建設,加大學校教學儀器電子圖書等音體美器材設施設備投入,改善更新教學儀器設備及圖書,強化管理,提高教學設備使用率,切實改變在教學設備尤其是電教設備方面存在的重配置輕使用、重投入輕效益的問題,充分發揮其革新教學手段、提高教學質量的巨大作用。

5、繼續實施中小學校舍安全工程。在全面完成2010年中小學校舍重建、加固任務的基礎上,今年完成校舍加固項目75個,面積88171㎡,投資3356萬元,重建項目41個,面積60541㎡,投資6071萬元,至2011年底,全面完成所有校安工程項目。

6、進一步提高學校教育信息化工作水平。建成桐城教育資源庫和電子圖書館,服務教育教學。積極構建網上教研體系和平臺,實現教學資源互補和優質資源共享。籌建國家教育考試考務管理與服務平臺,大力推進教育招生考試現代化、信息化。分步實施現代教育裝備的標準化建設工作。繼續加強對全市中小學實驗室的管理和實驗教學指導,做好中考理化實驗操作考試工作。面向農村中小學教師,繼續做好現代教育技術培訓。繼續開展農遠工程教學應用新星和優秀管理員評選工作。對全市中小學實驗教學、圖書管理、現代教育技術工作進行檢查,落實評估細則。督查計算機上課、電教設備使用情況,組織中小學多媒體教育軟件評比活動。

7、進一步完善家庭經濟困難學生資助管理體系。加大家庭經濟困難學生的資助力度,全面落實中職學校國家助學金、獎學金、免學費制度,進一步完善和落實普通高中家庭經濟困難學生資助制度等一系列資助制度,繼續做好貧困大學生生源地貸款工作和國家補助貧困寄宿生生活費發放工作,做好各類資助學金申報發放工作,提高知曉率和滿意率。健全中職學生資助體系,完善中職學籍和資助信息管理系統。大力開展資助政策宣傳和受助學生誠信教育、勵志教育。進一步加強留守兒童的建設和管理。

(二)推動教育協調發展,進一步提高整體發展水平。

1、不斷提升義務教育普及程度。提高義務教育普及水平,鞏固小學、初中教育、三殘、學前三年入學率、入園率,提高小學、初中、高中在校生鞏固率,不斷提高初中畢業生升高中段比例。落實義務教育免試就近入學,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育的權利,深入實施關愛工程,確保適齡兒童少年不因家庭經濟困難、學習困難等原因失學。加大電子化學籍管理力度,完善學籍管理體制。

2、大力發展農村學前教育,滿足群眾需求。認真貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》,科學制定《桐城市學前教育三年行動計劃》,大力發展公益性公辦幼兒園,啟動農村幼兒園達標創建工程,重點新建鎮中心幼兒園5所和一批城市社區幼兒園。繼續開展幼兒園園長和骨干教師培訓班,提高辦園質量,規范辦園行為。鼓勵扶持民辦幼兒園尤其是普惠性幼兒園發展。開展民辦幼兒園年檢工作。加強保教隊伍專業化建設,提升保教專業化水平。

3、做強高中教育,培育辦學特色。改革招生制度,繼續實行優質高中招生指標定向分配制度。增強重點培養和整體提升能力,2011年高考成績繼續保持安慶市領先水平。大力推進省級示范高中建設,支持創建優秀省級示范高中,通過提高教育教學質量和管理水平,切實發揮各級示范高中的引領和示范作用。加快普通高中布局調整,規劃建設東部新城高中。

4、做優職業教育,拓展成人教育。適應城市發展的需要,在東城區建設教育園區,將桐城師專、望溪職校及高中學校入駐園區。大力支持中華職校爭創省重點職校。全面深化職業教育改革,加強職業教育和成人教育基礎能力建設,科學調整專業設置,做強做精專業;大力推進校企合作、工學結合,加快各類急需人才的培訓與培養,不斷適應企業用工需求。進一步加強實習實訓基地建設,重點增加實驗設施、設備、儀器的投入,繼續加強教師的業務培訓和雙師型隊伍建設。圍繞區域特色優勢產業和社會主義新農村建設,確立一批新農村農民培訓示范基地、校企合作職工培訓基地及示范性項目,積極構建切合區域經濟社會發展實際、辦學特色優勢鮮明、服務經濟社會功能較強的成人教育體系。加大職業教育宣傳力度,進一步加強中職招生的力度,確保普職比合理。

5、規范民辦教育,促進健康發展。加強民辦學校年檢工作,繼續實行招生簡章及廣告事前備案制度,規范和監督學校辦學行為。加強對民辦非學歷培訓機構的科學化、規范化、制度化管理,定期進行檢查和評估,提高辦學水平和教育質量。加強對民辦幼兒園的管理,加大常規檢查和指導力度,嚴格審批程序和年檢規定。

6、高度重視發展特殊教育。遷址重建育才學校,全面提高特殊教育學校的辦學水平,以特殊教育學校現代化建設工程為契機,辦出特色,創出品牌。

(三)深入推進素質教育,進一步提高教育教學質量。

1、切實加強和改進德育工作。積極參與全省文明城市創建和青少年思想道德建設先進市創建活動,組織未成年人開展思想道德實踐活動。堅持育人為本、德育為先的理念,推進校園文化建設,開展豐富多彩的社會實踐活動,將德育有機融入學科教學中。小學段重點抓養成教育,初中重點抓規范教育,高中重點抓勵志教育,中職重點抓責任教育,不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。加強德育隊伍建設,落實《中小學班主任規定》,完善班主任管理、考核和獎勵機制。加強德育科研工作,建立完善學校德育工作考評制度,加強中小學生心理健康教育,做好學校心理健康教育工作的研究和管理,配齊心理健康教育咨詢人員,開展心理護航行動。積極開發利用校外活動場所和愛國主義教育基地的教育資源,建設和發揮青少年勞動實踐基地等校外素質教育場所的作用。重視學生成長過程中重要紀念日的教育活動,利用開學典禮、畢業典禮、成人儀式等形式開展活動,深入開展青少年學生法制教育工作,加強學生世情、國情、社情和市情教育,引導學生了解桐城、熱愛桐城。積極開展以歷史的選擇為主題的愛國主義教育讀書演講等系列活動。建立和完善學生參加社會實踐和社區服務的制度。加大校園周邊環境綜合治理力度,進一步發揮學校、家庭、社會三結合教育網絡作用。辦好家長學校,加強關心下一代工作,發揮法制副校長作用,努力構建具有桐城特色的學校德育工作體系。

2、進一步深化課程改革。分層次繼續推進課程改革,著力提升學生認知、做事、合作、生存、創新素質,促進學、思、知、行有機結合,著力提高教學有效性。嚴格執行課程計劃,嚴格教材和教輔資料管理。完善有利于推動素質教育的教育教學評價、監測和督導機制。深入推進普通高中教育新課程實驗,廣泛開展校本教研活動,充分發揮高中新課程改革校本校的作用。加強教科研工作,著重抓好一批國家級、省級和市級重點教育課題的研究。開設好各類課程,尤其是社會實踐課程。利用現代信息技術優勢,加大課程資源建設力度。完善城鄉一體化教科研工作機制。推進課程體系、教學內容和教學方法改革,采取切實措施,減輕中小學生課業負擔。加大職業教育教研力度,創新中職教科研形式。推進職業教育課程改革,積極開展職業教育課程與教學的理論和實踐研究。拓寬名優教師培養之路,提升教科研工作水平和質量。

3、加大教育教學督導和督查力度,切實提高教學質量。加強高考、中考的復習迎考指導工作,適時召開高考復習迎考動員大會和高考復習迎考研討會,了解考試信息,把握考試方向,觀摩研討,交流經驗。開展考試評價研究質量分析工作。加強學習過程評價的探索,努力使學生評價與中考、高考招生改革接軌。做好高考和中考考試質量分析工作,通過全面分析,提出切實的改進意見,有針對性指導學校改進教學和管理工作。制定有效教學課堂常規管理標準。抓好常規教學的跟蹤問效,舉行教學競賽、優秀教案評比和說教材競賽,重點提升課堂教學效果。積極組織高中學科競賽,抓好學生研究性學習。抓好活動課教學,推動興趣小組開展,促進學生綜合素質的提高,發展學生特長。積極探索發揮青少年校外活動中心的優勢,定期舉辦適應青少年成長的教育活動,豐富學生的學習生活,擴大學生的視野,提升綜合能力。繼續抓好科研課題過程管理和成果推廣,召開優秀科研課題介紹推廣會,加強對全市獲批國家、省、市級課題的管理和階段性評估,對順利結題的課題予以獎勵。

4、加強體育藝術科普教育,全面提高學生綜合素質

切實加強學校體育工作,積極開展學生感興趣、有特色的陽光體育運動,保證學生每天一小時鍛煉時間,開展體育工作量化評估,對全市中小學體育工作進行綜合考核,加強體育教學改革,實施體育教學新的管理辦法。各學校要定期開展學生運動會。認真開展國防教育和防火防災安全教育,健全軍訓工作機制。繼續貫徹落實《學校藝術教育規程》和《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》,繼續加強中小學藝術教育,推進中小學藝術課程改革。2011年,將舉辦中小學學生藝術節,各中小學校也要因地制宜舉辦校園文化藝術節,采取多形式、多方位展現學生豐富多彩的生活,為學生展示藝術才能和個性特長提供平臺和載體。加強科普設施和陣地建設,在廣泛開展科技教育活動的基礎上,舉辦青少年科技創新大賽、科技周、青少年科技夏令營等活動,全面提高廣大青少年的科學素養。

5、繼續開展創特色學校、特色項目活動。強化特色立校的理念,鼓勵學校走特色發展之路,積極創建特色學校,努力形成因地制宜的學校發展模式,實行一校一特。積極探索啟動黃梅戲進校園活動,編寫教材,培訓教師,大力宣傳,認真推廣,形成我市特色。

(四)加強教師隊伍建設,進一步增強教育改革和發展活力。

1、加強和改進師德建設。繼續認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,把師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置,全面提高教師師德素養。認真執行《安慶市中小學教師行為八不準》,加大懲處力度,強化中小學師德建設的長效機制。廣泛開展教師文化體育活動,展現廣大教師積極向上的精神風貌。組織開展師德活動月教育活動,評選表彰師德標兵和師德先進個人,加強優秀教師典型事跡的整理和宣傳工作,發揮先進典型的引領激勵作用,樹立教育良好社會形象。

2、加快教師培養進度。繼續探索新的培訓模式,豐富培訓形式,進一步做好中小學教師第四周期繼續教育和教師專項培訓工作,提高培訓的層次性和實效性。繼續與上海華師大合作舉辦教育管理干部培訓班。切實加強對骨干教師、學科帶頭人、名師的評選、培養、管理和使用,采取骨干教師學習工作匯報制度等有效措施充分發揮骨干教師帶動作用,建立特級教師、名教師、名校長工作室,繼續開展桐城市第三屆骨干教師、學科帶頭人評選。建立教研信息平臺,搭建骨干教師與一般教師之間學習交流的橋梁。建立校本研修示范基地,舉辦現場會。

3、積極推進中小學人事制度改革。繼續抓好教職工全員聘用合同制。規范學校崗位設置,建立和完善中小學教師職務評聘與崗位聘用相結合的用人制度。繼續公開招聘吸納一定數量的優秀師范類畢業生和研究生充實教師隊伍;繼續加大專業人才和緊缺學科教師引進力度,不斷調整和優化教師隊伍結構,逐步化解結構性教師短缺矛盾,2011年補充教師88名。做好教師績效工資考核和發放工作,充分調動教職工的積極性、創造性,確保績效工資制度的平穩實施,取得實效,并以此為契機,推進區域內教師、校長和管理干部合理流動;進一步健全和完善支教助教制度。

(五)構建和諧穩定校園,進一步提高教育和諧水平。

1、加強黨的建設和教育行風建設。認真組織開展建黨90周年系列慶祝活動。全面加強教育系統反腐倡廉建設,落實黨風廉政建設責任制。深入推進基層黨組織和黨員干部創先爭優活動,組織開展廉潔教育和廉政文化進校園活動,組織編寫中小學廉潔文化讀本。加強對財務、基建、招生考試等重點領域、重點工作的監督監管。嚴格規范中小學辦學行為。規范招生行為,嚴格公辦普通高中招收擇校生三限政策;規范教學和辦班行為,按照國家和省頒課程計劃,開足開齊相關課程,進一步加強對補課和辦班的管理,加大對學校及教師違規補課、辦班的督查力度;規范教師行為,加強師德師風建設;規范教材管理,嚴格教學用書、教輔資料的管理和選用;規范教育收費,堅持收費公示制度,同中小學校長簽訂教育收費工作責任書,堅決制止教育亂收費。建立嚴格的規范辦學行為的長效管理機制,加強和規范辦學行為的輿論和社會監督,嚴肅處理違規違紀的典型案例。采取積極措施,加強教育經費的嚴格管理和監督。繼續開展清理小金庫和實施績效工資情況的專項審計,加強對財政資金的監督。改進督查工作方法,及時反饋督查結果,為領導決策提供參考。

2、加強教育系統法制建設。堅持依法治教、依法治校。全面總結五五普法工作經驗和成果,制訂六五普法規劃。充分發揮教育督學的作用,加大教育督導工作力度,開展對鎮、街道貫徹義務教育法等法律工作的專項督導。加強學校民主管理,推進校務公開,發揮教師績效工資實施過程中教代會的積極作用,提高教職工的知情權、參與權與監督權,維護教職工合法權益;推進民辦學校建立工會組織和教代會制度。

3、加強校園安全建設。全面推進學校安全保衛工作現代化建設。完善安全管理制度,加強督促檢查,開展各種形式的應急演練,提高師生的安全意識和自護自救能力。建立學校周邊環境綜合治理成員單位聯系會制度,定期對學校周邊環境存在的問題與形勢進行分析、解決。加強部門聯合執法,配合衛生、工商、城管等相關部門對校園附近等重點部位進行專項督查整治。繼續抓好學生常見病、傳染病防治宣傳工作,重點做好甲型H1N1流感防控、學生視力不良防控工作。嚴格傳染病報告制度,防止爆發流行。繼續開展中小學生體質健康監測分析工作,建立學生健康電子檔案。加大對學校食堂衛生工作的培訓和檢查力度,確保校園安全零事故。推進校園電子監控系統的建設。加強學校安保隊伍建設,完善校園傷害事故風險管理機制,確保校方責任險覆蓋率100%

4、強化機關效能建設。充分發揮局機關在全市教育工作中管理、指導、服務的職能。不斷加強機關效能建設,提高機關工作的透明度和公信力,提高機關工作人員的服務意識和水平,努力創建學習型機關、服務型機關、節約型機關。構建安全穩定的電子政務平臺,全面推進行政工作電子化,促進機關工作運行高效透明。重視教育信訪工作,及時辦理回復信訪件,高標準做好人大代表建議和政協委員提案的答復工作。繼續做好機關檔案、保密、雙擁、計劃生育、文明創建等工作。

5、加強和改進教育宣傳工作。充分發揮宣傳陣地作用,牢牢把握正確的輿論導向,緊緊圍繞重點工作,宣傳教育政策,學習先進單位、先進人物事跡,在全市教育戰線樹立一批體現時代精神的先進典型,努力營造教育改革與發展的良好氛圍。加強教育宣傳隊伍建設,積極開展交流研討和培訓活動,努力提高教育宣傳的整體水平,加強教育宣傳工作的指導和管理,完善教育宣傳與信息工作的考核激勵機制。健全各級教育宣傳與信息工作網絡,加強門戶網站建設和網絡宣傳的引導和監管。 

文章錄入:tmxk110    責任編輯:tmxk110 
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